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 Troubles dys et formation | Le CCAH
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Troubles dys et formation

Quelles adaptations pédagogiques ?

PRE -REQUIS – Troubles dys et formation : quelles adaptations pédagogiques ?

Avoir suivi le module « sensibilisation au handicap ».

OBJECTIFS – Troubles dys et formation : quelles adaptations pédagogiques ?

  • Mieux appréhender l’accompagnement d’une personne avec des troubles « dys ».
  • Détecter/suspecter des troubles dys par une meilleure connaissance de leurs impacts sur l’accès à la formation et l’insertion professionnelle.
  • Aborder le sujet avec la personne.
  • Travailler avec les partenaires spécifiques.

PROGRAMME – Troubles dys et formation : quelles adaptations pédagogiques ?

  • Les représentations des « dys » et leurs incidences en formation.
  • Qu’est-ce que les « dys » ? Troubles des apprentissages ; fonctions cognitives…:
    • En quoi les troubles dys impactent les situations d’apprentissage ?
    • Quels sont les moyens de compensation et adaptations possibles pour chaque dys ?
  • Points de repère sur les compensations et adaptations possibles (PPS, démo de matériel).
  • Les partenaires du diagnostic, de la remédiation, des aménagements.

PEDAGOGIE – Troubles dys et formation : quelles adaptations pédagogiques ?

  • Pédagogie interactive .
  • Exercices pédagogiques pour illustrer.
  • Présentation de matériel de compensation.

Formation experte

Public

Mission handicap, professionnels de l’insertion.

Le +

Une formatrice qui adapte la formation aux besoins des participants.

Dates

Mardi 6 juin 2017

Lieu

Paris.
Toutes nos formations sont réalisables en intra dans la France entière.

Durée

1 jour.

Tarif par participant

490 €

Renseignements

Pour toute information, contactez Valérie Chaillot, Responsable du centre de formation au 01 42 27 73 25
Ou formation(at)ccah.fr

Bulletin d’inscription

Code DYSFOR
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Conditions générales de vente

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